Technologies utilisées

	Présence	Commentaires
Audio-visuel	x	L'apprenant a accès à de nombreuses vidéos, images afin d'illustrer la problématique du Droit humanitaire internationnal. L'ensemble des activités proposées veille à maintenir un équilibre au niveau des ressources attentionnelles (texte, audio, visuel)
Banques de données
Com asynchrone	x	Il y a des forums spécifiques afin que chaque groupe puisse interagir afin de réaliser l'étude de cas
Com synchrone	x	Un chat est disponible au sein des groupes
Outils d'évaluation		Deux types d'évaluations : Un quiz d'entrée pour évaluer ses connaissances avant de démarrer ; Des questions de connaissance et de compréhensions sont posées dans plusieurs activités de ce module afin de se tester régulièrement. Les feedbacks sont automatisés détaillés afin de favoriser l'apprentissage.
Gestion des apprenants (regroupe 'accès conditionnels' et 'travaux de groupe')	x	La formatrice a prévu dans son dispositif une étude de cas réalisée en groupe. Les participants, qui ne se sont pour la plupart, jamais rencontrés, sont donc invités à réaliser une étude de cas en groupe à la lumière des éléments théoriques abordés dans les différents parcours pédagogiques. Il y a 10 groupes donc 10 thématiques différentes et 5 places maximum dans chaque groupe.

Droit humanitaire international